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ACTIVIDAD N°1

Algunas personas ven el planeta como un gran organismo que, aunque puede adaptarse, también es muy frágil. En 1979, el químico británico James Lovelock (1919), con ayuda de la bióloga estadounidense Lynn Margulis (1938-2011), formuló una teoría a la que llamó Gaia en honor a la diosa griega de la Tierra. Esta propone que las rocas, el aire, los océanos y los seres vivos existen como una entidad estrechamente acoplada y que dependen y se regulan mutuamente. Así, los seres vivos afecta a las condiciones del planeta como, por ejemplo, el clima.

James Lovelock

Lynn Margulis

GAIA

REALIZAR UN COLlaGE

¿Cómo crees que organismos como las plantas, los animales y las bacterias influyen en el clima del planeta?

Aprender a Proteger la Biodiversidad

Aprender a Proteger la Biodiversidad

Reproducir video

¿Qué sucedería si el equilibrio del planeta se afectara?

El ecosistema y sus componentes

ACTIVIDAD N°2

FACTORES 

Actividad: observar el documental, analizar y anotar los factores ya sean bioticos o abioticos que se presentan en el video y proponer 3 preguntas de su interes 

Realizar una exposición sobre los componentes de los ecosistemas en base a los 3  videos de apoyo 

ACTIVIDAD FINAL 

Intrucciones:

Las actividades propuestas en la plataforma serán analizadas y expuestas por el alumno en clase

Refuerzo de las temáticas tratadas en clase

  • EL OBJETIVO DE LA PLATAFORMA ES:

  • Implementar la estrategia metodológica de aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes de Octavo EGB Superior de la Institución Educativa “Abdón Calderón” para incentivar a los alumnos en el uso de la tecnología de una manera diferente

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